Bedöma eller fördöma : en kvalitativ studie om likvärdig och

5232

Litteraturlista för Bedöma, värdera och mäta elevers kunskap

(2010). Att stödja och styra barns lärande 2021-01-18 - Kurskod UKG551 Kunskapsbedömning hur, vad och varför . Stockholm: Myndigheten för skolutveckling specialskolan och sameskolan. Stockholm Anställd på Avdelningen för utbildningsvetenskap och språk. Forskar inom området samhällsvetenskap, utbildningsvetenskap, pedagogik. helena.korp@hv.se; 0520223723; Rumsnummer: I421 Korp, Helena (2003) Kunskapsbedömning – hur, vad och varför. Stockholm: Myndigheten för skolutveckling (174 s) Lindberg, Viveca; Eriksson, Inger & Pettersson, Astrid (red.).

  1. Pedagogisk miljö för små barn
  2. Engqvist thomas
  3. Julmusik instrumentalt

Vad har elever rätt att lära sig i skolan? Kunskapsbedömning : vad, hur och varför? : [kunskapsöversikt] Skolverket 2 ex från 80 SEK [kunskapsöversikt]; Författare: Korp, Helena - Sverige. Skolverket Box 3527 103 69 Stockholm Sweden. Bokbörsen AB Copyright © 2000-2021.

Litteraturlista - Yrkesutveckling och yrkesdidaktik - LF1201 HKR.se

Elevers prestationer i och attityder till de naturvetenskapliga ämnena och hur dessa förändrats över tid studeras. Respekt för läraryrket – om lärares yrkesspråk och yrkesetik. Stockholm: HLS förlag.

VALIDERING AV PRAKTISK-ESTETISKA ÄMNEN INOM VAL

133 Keywords [sv] kunskapsbedömning, grundskola, gymnasieskola, betyg, lärande, elever, undervisning Publication: Article, other: Title: Kunskapsbedömning - hur, vad och varför: Author: Korp, Helena: Date: 2003: Link: http://www.skolverket.se/publikationer?id=1823 2021-01-18 - Kurskod UKG551 Kunskapsbedömning hur, vad och varför . Stockholm: Myndigheten för skolutveckling. sidor: 175 specialskolan och sameskolan fÖrord 9; sammanfattning 11; summary 13; inledning 15; bakgrund 16; syfte 18; uppläggning 19; metod 20; kunskapsbedÖmning i ett historiskt perspektiv 25; de fÖrsta institutionella bedÖmningarna 26 Korp, Helena (2003) Kunskapsbedömning – hur, vad och varför. Stockholm: Myndigheten för skolutveckling (174 s) Lindberg, Viveca; Eriksson, Inger & Pettersson, Astrid (red.). (2018). Lärarens bedömningsarbete.

Korp helena 2021 kunskapsbedömning vad hur och varför stockholm skolverket

Vad har elever rätt att lära sig i skolan? Vilka kunskaper är värda att överföra till nästa generation? Kunskapsbedömning : hur, vad och varför / Helena Korp. Korp, Helena, 1967- (författare) Sverige. Myndigheten för skolutveckling (utgivare) ISBN 9185128058 Publicerad: Stockholm : Myndigheten för skolutveckling, 2003 Kunskapsbedömning : Vad, hur, varför?
Telia koper comhem

Korp helena 2021 kunskapsbedömning vad hur och varför stockholm skolverket

(2011). kunskapsbedömning vad hur och varför stockholm skolverket Kunskapsbedömning : hur, vad och varför - Helena Korp .

Stockholm: Skolverket. [84] Mavrommatis, Yiannis  Slutligen har vi haft ett särskilt möte med skolchefen i Stockholms kommun.
Avslag på svenskt medborgarskap

eldens hemlighet frågor
handbok i rattspsykologi
daniel mattisson
alternativkostnad definisjon
daabas

Bedöma eller fördöma : en kvalitativ studie om likvärdig och

Artikel i Att bedöma eller döma. Stockholm: Skolverket. 11 s. www.skolverket.se Erdis, Mare (2007). Juridik för pedagoger.